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原標題：三次大運三種身份

中國體育報記者顧寧劉昕彤

“天氣情況、賽場動態、大運村狀況、代表隊需要……這些都是我們要時刻關注的，也是我們日常工作的重中之重。”每天早上，喚醒梁鳳波的“鬧鐘”是《競賽指揮中心運行報告》，然后他迅速進入狀態，開啟一天忙碌的工作。

本屆大運會，北京交通大學體育部書記梁鳳波進入組委會競賽指揮中心擔任副主任，負責賽時與國際大體聯競賽管理中心（SMC）的聯絡及聯合處置競賽工作，同時統籌協調18個競賽項目賽時競賽組織運行工作，協調處置賽事運行過程中與競賽直接相關的應急風險事件，統籌18個競賽項目體育展示和競賽頒獎工作以及聯絡協調反興奮劑運行指揮中心有關事務。“我在指揮中心”“我在武術賽場”“下午去射擊場館”，記者幾次和他聯絡，梁鳳波都輾轉于指揮中心和各個賽場之間。

梁鳳波是大運會的“老朋友”了，這是他的第3次大運之旅。3次參加大運會，3次不同的身份，梁鳳波感慨頗多。“2011年深圳大運會是我第一次參加大運會，那時我30歲，還是一個青年羽毛球教練，感覺能作為中國隊的一分子參加大運會，為國爭光非常自豪；2013年喀山大運會，我變成副領隊；今年雖然已不是青年了，但作為競賽指揮中心的一員，相比以往，這次責任更重，也讓我以更開放的態度、更包容的心態去思考大運會。成績固然重要，但不是大運會唯一的目標，大運會更重要的是為世界大學生提供展示和交流的平臺。”梁鳳波說。

梁鳳波認為，十年來，中國的賽事組織和競賽水平提高了，裁判員的執裁水平和運動員的競技水平也提高了。舉辦大運會對加強學校體育工作有積極的促進作用，會帶動越來越多的大學生去關注體育賽事，參與其中。

“十年樹木，百年樹人。良好的體育教育不是一蹴而就的，需要一步一步扎實走。”梁鳳波說，大運會期間的世界學術大會，說明體教融合已成為基本共識。希望大運會能夠涌現出越來越多的大學生選手，讓大家看到體育的教育價值、多元價值，看到體育在幫助學生綜合素質提高、綜合能力培養等方面的重要作用。

梁鳳波說，現在高校高水平運動隊在不斷改革，越來越多品學兼優的大學生參與到體育運動中，這就是一個很好的趨勢。“大運會為運動員提供了一個交流展示的平臺，能參加大運會對他們來說是一種榮譽。而通過對大運會多元文化交流和大學生選手的全方位宣傳，更能讓學生們了解這個大學生的體育盛會，在更多青少年心中播撒體育的種子。這是大運會更重要的意義。”

3次參加大運會，3個不同身份，當被問到期待下一次嗎？梁鳳波說：“當然！下次希望能以不同的身份繼續參加這個屬于所有青年的盛會。”

（成都7月31日電）

三次大運 三種身份

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