今年暑假，在京高校大學(xué)生奔赴祖國(guó)各地，開(kāi)展了內(nèi)容豐富的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，青年學(xué)子結(jié)合專(zhuān)業(yè)所學(xué)，為城鄉(xiāng)發(fā)展和自身成長(zhǎng)“充電”。

文化助農(nóng)振興鄉(xiāng)村建設(shè)

這個(gè)暑假，來(lái)自北京高校的100支實(shí)踐團(tuán)隊(duì)入選首都高校師生服務(wù)“鄉(xiāng)村振興”行動(dòng)計(jì)劃，他們奔赴全國(guó)22個(gè)省份的119個(gè)鄉(xiāng)村開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐，以文化興農(nóng)、科技支農(nóng)、智慧助農(nóng)，助力鄉(xiāng)村振興發(fā)展。

北京林業(yè)大學(xué)學(xué)生前往內(nèi)蒙古自治區(qū)科右前旗紅旗村，為該村設(shè)計(jì)了體育文化廣場(chǎng)景觀，體育設(shè)施、電影幕布等一應(yīng)俱全，學(xué)生們還在村口的土墻上繪制了一幅美麗的墻繪作品。北京農(nóng)學(xué)院在房山區(qū)蒲洼鄉(xiāng)建設(shè)了智能蜂場(chǎng)，研發(fā)出可實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)溫度濕度等信息的智能蜂箱，幫助蜂農(nóng)減少了50%的人工消耗，蜂蜜產(chǎn)量也翻了一番。

高校智慧助力中軸線申遺

國(guó)家文物局日前確定推薦“北京中軸線”作為我國(guó)2024年世界文化遺產(chǎn)申報(bào)項(xiàng)目。多所在京高校也將保護(hù)北京中軸線相關(guān)活動(dòng)列入了暑期社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目中，發(fā)揮專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)，助力北京中軸線申遺。

北京建筑大學(xué)測(cè)繪學(xué)院成立了中軸線自然災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)監(jiān)測(cè)實(shí)踐團(tuán)，圍繞不可移動(dòng)文物本體脆弱性、洪澇致災(zāi)因子危險(xiǎn)性等進(jìn)行評(píng)估，為保護(hù)北京中軸線上的文物提供智力支持。首都師范大學(xué)初等教育學(xué)院師生挖掘中軸線建筑群的文化內(nèi)涵，開(kāi)展了以中軸線文化為線索的中小學(xué)“雙減”服務(wù)課程的研發(fā)與創(chuàng)新，帶領(lǐng)中小學(xué)生“云游”北京中軸線。北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)學(xué)生利用暑期制作了“中軸線的智慧”系列視頻作品，用漢語(yǔ)、英語(yǔ)、德語(yǔ)、法語(yǔ)、俄語(yǔ)等七種語(yǔ)言，講述永定門(mén)、鐘鼓樓等中軸線古建筑的故事。

大學(xué)生返鄉(xiāng)為家鄉(xiāng)“代言”

利用暑假，大學(xué)生們回到家鄉(xiāng)開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐，利用專(zhuān)業(yè)所學(xué)，與家鄉(xiāng)共同成長(zhǎng)。北京聯(lián)合大學(xué)組織學(xué)生實(shí)踐團(tuán)回鄉(xiāng)調(diào)研，關(guān)注家鄉(xiāng)歷史沿革、傳統(tǒng)文化、自然風(fēng)情等，找到最能展現(xiàn)家鄉(xiāng)特點(diǎn)的地標(biāo)或物品，用鏡頭記錄并分享，為家鄉(xiāng)代言。北京物資學(xué)院為返鄉(xiāng)學(xué)生提供了多樣化的實(shí)踐選擇，鼓勵(lì)學(xué)生在農(nóng)村、社區(qū)等基層一線的公益崗位，開(kāi)展扶弱助殘、課業(yè)輔導(dǎo)等志愿服務(wù)工作，支持涉農(nóng)專(zhuān)業(yè)學(xué)生到合作社、農(nóng)業(yè)企業(yè)等參加實(shí)踐。首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)院7名在京學(xué)生組成了“星星守護(hù)”實(shí)踐團(tuán)，深入本市各大社區(qū)，了解和幫助自閉癥兒童及家庭，還以線上線下宣講的形式，呼吁社會(huì)關(guān)注自閉癥群體，為自閉癥患者發(fā)聲。