江西九部門聯(lián)合印發(fā)“十四五”學(xué)前教育發(fā)展提升行動計(jì)劃

日,江西省教育廳等九部門聯(lián)合印發(fā)《江西省“十四五”學(xué)前教育發(fā)展提升行動計(jì)劃》(以下簡稱《學(xué)前提升計(jì)劃》),明確到2025年,全省學(xué)前教育普及普惠水進(jìn)一步提高,學(xué)前三年毛入園率達(dá)到90%以上,普惠幼兒園覆蓋率達(dá)到90%以上,公辦園在園幼兒占比達(dá)到55%以上;全省縣域普及普惠督導(dǎo)評估通過比例達(dá)到55%以上。

《學(xué)前提升計(jì)劃》提出,結(jié)合三孩生育政策實(shí)施、學(xué)齡人口變化趨勢、城市化進(jìn)程需要,統(tǒng)籌“城鎮(zhèn)與鄉(xiāng)村、當(dāng)前與長遠(yuǎn)”,把普惠園建設(shè)納入城鄉(xiāng)公共管理和公共服務(wù)設(shè)施統(tǒng)一規(guī)劃。啟動實(shí)施全省標(biāo)準(zhǔn)化幼兒園建設(shè)工程,開展標(biāo)準(zhǔn)化幼兒園評估認(rèn)定,以標(biāo)準(zhǔn)化作為提升學(xué)前教育普及普惠水的重要抓手,規(guī)范幼兒園建設(shè)管理,到2025年全省標(biāo)準(zhǔn)化幼兒園建設(shè)達(dá)標(biāo)率達(dá)到70%以上。

針對幼兒園教師配備和待遇保障瓶頸問題,《學(xué)前提升計(jì)劃》提出,在編制管理上,及時補(bǔ)充公辦園教職工,結(jié)合實(shí)際采取多種管理方式,逐步提高公辦園在編教師比例。嚴(yán)禁擠占、挪用幼兒園教職工編制,嚴(yán)禁有編不補(bǔ)、長期使用代課教師。編制不足地區(qū)積極探索實(shí)行人員控制總量備案管理。同時,落實(shí)公辦園教師工資待遇保障政策,統(tǒng)籌工資收入政策、經(jīng)費(fèi)支出渠道,確保教師工資及時足額發(fā)放、同工同酬。參照公辦園教師工資水,合理確定民辦園教師相應(yīng)工資收入。依法依規(guī)足額足項(xiàng)為教職工繳納社會保險(xiǎn)和住房公積金,切實(shí)保障教職工合法權(quán)益。在職稱評聘上,落實(shí)普惠園教師在考核評優(yōu)、職稱評定等方面的同等權(quán)利,完善幼兒園教師職稱評聘標(biāo)準(zhǔn),幼兒園教師參評全省特級教師、模范教師、先進(jìn)教育工作者等實(shí)行單列。(記者 甘甜)