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教育部：3年擴招413.3萬人“職教高考”制度正在建立

來源：北京青年報 ? 2022-05-26 10:00:07

教育部昨天召開新聞發布會，介紹黨的十八大以來職業教育改革發展成效。北京青年報記者從會上了解到，全國高職院校過去3年來累計擴招413.3萬人，“職教高考”制度正在加快建立，同時中職和高職畢業生就業率都在90%以上，高于普通高校的平均值。

教育部職業教育與成人教育司司長陳子季表示，“完善職業教育和培訓體系”是黨的十九大提出的明確要求。十年來，“學歷教育與培訓并舉”的法定職責落地獲得推動，學歷教育和培訓并重的現代職業教育體系得以完善。目前我國已建成全世界規模最大的職業教育體系。

招生方面，2021年全國高職學校招生557萬人，相當于十年前的1.8倍，3年累計擴招413.3萬人;中職學校(不含技工學校)招生489萬人，中高職學校每年培養1000萬左右的高素質技術技能人才。黨的十八大以來，我國職業教育與普通教育相互融通，為學生不同成長階段提供多樣化選擇、多路徑成才的暢通渠道。“職教高考”制度正加快建立，“文化素質+職業技能”考試招生辦法正在完善，這將為中職學生和普通高中學生提供更適合的多樣化發展機會。2014年《國務院關于深化考試招生制度改革的實施意見》印發后，高職分類考試規模逐年擴大，目前已經成為職業學校學生和普通高中學生接受高等職業教育的主渠道。

專業建設方面，十年來職業教育主動適應經濟結構調整和產業變革，兩次調整專業目錄，共淘汰落后專業108種，升級和補充專業1007種，更新幅度超過70%。目前，全國職業學校共開設1300余個專業和12余萬個專業點，基本覆蓋了國民經濟各領域，使人才培養結構調整與需求結構變遷更好地對接起來，有力支撐了我國成為全世界唯一擁有全部工業門類的國家。同時，“一老一小”相關專業布點數近5000余個。調查數據表明，在現代制造業、戰略性新興產業和現代服務業等領域，一線新增從業人員70%以上來自職業院校畢業生。

人才培養方面，十年來職業學校與企業共建實習實訓基地2.49萬個，年均增幅達8.6%，現代學徒制試點覆蓋1000多個專業點，惠及10萬余學生(學徒)，逐步形成專業共建、人才共育、過程共管、資源共享、責任共擔的校企合作新局面。就業方面，職業教育的整體形象越來越好，畢業生的社會認可度越來越高，職業學校學生就業率喜人。十年來，中職就業率(含升學)持續在96%以上，高職在91%以上，高于普通高校的平均值。(記者 雷嘉)

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